أصدر "الأساتذة المستقلون في ​الجامعة اللبنانية​" بيانا ذكروا فيه ان "الجامعة اللبنانية تعيش أوضاعاً غير طبيعية وغير قانونية، لاسيما من خلال ممارسات رئيسها الذي يتهرب من مواجهة ​القضاء​ والدعوى المقامة عليه بتزوير شهادته من السيد الدكتور عماد الحسيني، في وقت يتكاثر فيه الكلام عن مواجهة ​الفساد​ ومزاريب الهدر في ​القطاع العام​." وتساءل البيان ان "لماذا لم يطبق رئيس الجامعة ما

3305 أشخاص من أصل 5000 جرى توظيفهم أو التعاقد معهم بعد آب 2017 في وزارة التربية وحدها. هذا ما أعلنه رئيس لجنة المال والموازنة النيابية النائب ابراهيم كنعان، استناداً إلى دراسة للتفتيش المركزي، فيما أكّدت الوزارة عبر مكتبها الإعلامي بأن هذه المعلومات «مجافية للحقيقة وتربك الرأي العام». وكان كنعان طلب من التفتيش المركزي إيداع اللجنة الأعداد بعد وردود معلومات عن توظيف وتعاقد رسمي ومقنع يتم في الإدارات منذ صدور قانون سلسلة ال

- أصدر المكتب الإعلامي في وزارة التربية والتعليم التوضيح الآتي: "توضيحا للأرقام التي أوردها رئيس لجنة المال والموازنة النيابية الأستاذ إبراهيم كنعان حول التوظيف أو التعاقد في وزارة التربية والتعليم العالي بعد قرار منع التوظيف الذي نصت عليه المادة 21 من قانون الموازنة الصادر في شهر آب من العام 2017، بحيث ذكر النائب كنعان في بيانه بالأمس أن وزارة التربية قد وظفت أو تعاقدت مع 3305 أشخاص، يهم المكتب الإعلامي في وزارة التربية و

كشف رئيس الجامعة اللبنانية، فؤاد أيوب، أن الانتخابات الطلابية لن تجري قبل تشرين الثاني، أي في العام الجامعي المقبل. وحدّد نهاية آذار المقبل كحد أقصى، لإقرار مجلس الجامعة للنظام الداخلي للاتحاد الوطني لطلاب الجامعة. أيوب كان يتحدث أمس، في نقاش مفتوح مع الطلاب دعا اليه «نادي سما»، للبحث في انتخابات المجالس الطلابية والرقابة الإدارية، قبل أن يحوّله رئيس الجامعة إلى حوار مباشر وonline شمل قضايا الجامعة وهواجسها المتعددة. وهو

أقامت جمعية نواة – مركز التضامن الاجتماعي نشاطات في مركزها الكائن في مخيم الجليل في بعلبك. وقد تضمنت النشاطات عرض فيلم هادف عن التنمر، وجرت مناقشته مع أطفال الجمعية. كما أقيم نشاط ترفيهي داخل المركز بالتنسيق مع متطوعي خدمة المجتمع المدني.

اعتبر الأساتذة المتعاقدون مع الجامعة اللبنانية في بيان أن "مجلس الجامعة يهمل ملف تفرغ ما يزيد عن 800 متعاقد بالساعة انتظروا بفارغ الصبر ولادة الحكومة، وهو لا يزال ينتظر، والمتعاقد يناشد ويراجع مكاتب تربوية ومسؤولين وليس من مجيب، علما أن عدد المتعاقدين كبير ولايستهان به. وهم قادرون على تعطيل عمل الجامعة إذا أعلنوا الإضراب". وسأل:"ماذا لو أعلن الأساتذة المتعاقدون في الجامعة اللبنانية إضرابا مفتوحا حتى تحقيق التفرغ؟ ماذا لو

- طرح "التجمع الأكاديمي لأساتذة الجامعة اللبنانية"، في بيان، أسئلة "بسيطة ودقيقة وملحة وجوهرية على اللبنانيين وخصوصا المسؤولين، بعد قراءتهم الدقيقة وتفكيكهم لمضامين البيان الوزاري ومتابعتهم للمناقشات البرلمانية التي أبقته نصا يستوجب الكثير من المناقشات الجدية المسؤولة وإيضاح المتناقضات بين نصوصه ومراميه، وخصوصا ان عنوان الحكومة "إلى العمل" قد ضج به لبنان وإستفاض فيه الجميع موحدين ومقتنعين بأننا نجتاز جميعا محطة مفصلية قد تكو

محاولة إنشاء وحدة تربوية صغرى في مدينة الهرمل، تتمتع بإدارة ذاتية منفصلة عن المنطقة التربوية في بعلبك، ليست سوى استمرار لنشاطات شبكة «دكاكين التعليم» الخاص التي تعمل في تزوير اللوائح والإفادات المدرسية، بالتعاون مع موظفين في وزارة التربية. وفيما لم يصدر أي رد فعل من وزير التربية الجديد أكرم شهيّب على ما نشرته «الأخبار»، السبت الماضي، عن قدرات «أخطبوط الفساد» داخل الوزارة، أصدر عرّابو إنشاء الوحدة، أمس، بياناً باسم «أهالي وفع

صدر بيان مشترك للجنتي المتابعة ومندوبي الأقضية للأساتذة المتمرنين جاء فيه: "بعد البيان المشترك الأول الذي تم تعميمه الثلاثاء الفائت، وبعد تحديد موعد مع وزير التربية يوم الإثنين المقبل للقاء وفد من الأساتذة المتمرنين، حيث سنبلغه موقفنا من المجريات السلبية التي واجهتنا سابقا ومازالت، لنؤكد إصرارنا على تحقيق مطالبنا وتحصيل كامل حقوقنا المكتسبة وفي طليعتها الدرجات الست، ومطالبته بحل سريع لقضيتنا. أولا: التأكيد على الإضراب الم

انطلاقا مما يحاك ويحضر للمتقاعدين, تحت عنوان "اعادة النظر بنظام التقاعد" تداعت روابط المتقاعدين في القطاع العام,وتداولت في كيفية مواجهة. هذه المشاريع التي تهدف الى النيل من المتقاعدين بالاستيلاء على حقوقهم, تحت ذرائع واهية , بحجة تخفيض الانفاق العام , والأيحا بان معاشات المتقاعدين وتعويضاتهم هي من مسبباتالازمة المالية في لبنان . يهمنا ان نؤكد ان المعاش التقاعدي ما هو الا حصيلة اقتطاعات من رواتب الموظف خلال خدمته,وليست منة او

عُقد لقاء حواري قبل أيام في جامعة البلمند بين رئيس الجامعة الياس الوراق و«عميد العمداء» جورج بحر من جهة، والطلاب والهيئتين التعليمية والإدارية من جهة أخرى. دعوة رئاسة الجامعة إلى الحوار، أتت بعد أن حاول عدد من الطلاب وقدامى الجامعة، تنظيم حركة اعتراضية ردّاً على التغييرات الإدارية والتربوية في «البلمند». وأفسح الوراق المجال للجميع لطرح الأسئلة، قبل أن يتحدّث عن «خطة العمل التي وضعت للمرحلة المقبلة»، بحسب بعض المشاركين، واصفا

بدءاً من عام 2013، شهدت مرحلة الروضات في التعليم الرسمي إقبالاً غير مسبوق بعدم كان غيابها سبباً أساسياً في إعراض اللبنانيين عن المدرسة الرسمية. تطوير المناهج وإدخال طرائق تعليم جديدة وتجهيز المدارس باللوجستيات الحديثة كلها لعبت دوراً في نجاح «التجربة» التي تشكّل خطوة أولى على طريق تعزيز التعليم الرسمي، رغم أن هناك من يصف هذا النجاح بالـ«مؤقت»، ويربطه باقبال الطلاب السوريين لا اللبنانيين لم تنشأ الروضات في المدارس الرسمية

بعدما قرر معهد العلوم التطبيقية والاقتصادية CNAM البقاء في المجمع التربوي الرسمي في زقاق البلاط، تجري الترتيبات لاستيعاب طلاب المعهد مع تلامذة ليسيه عبد القادر المنوي نقلها، العام المقبل. التسوية التي تقضي بتقسيم الطلاب بين مدرستين، أثارت نقمة الأهالي الخائفين على مصير اولادهم، والذين ابدوا خشيتهم من أن تكون الخطوة بداية نهاية المدرسة العريقة تبلّغ أهالي طلاب ليسيه عبد القادر أمس القرار النهائي بانتقال ليسيه عبد القادر، ا

بعدما قرر معهد العلوم التطبيقية والاقتصادية CNAM البقاء في المجمع التربوي الرسمي في زقاق البلاط، تجري الترتيبات لاستيعاب طلاب المعهد مع تلامذة ليسيه عبد القادر المنوي نقلها، العام المقبل. التسوية التي تقضي بتقسيم الطلاب بين مدرستين، أثارت نقمة الأهالي الخائفين على مصير اولادهم، والذين ابدوا خشيتهم من أن تكون الخطوة بداية نهاية المدرسة العريقة تبلّغ أهالي طلاب ليسيه عبد القادر أمس القرار النهائي بانتقال ليسيه عبد القادر، ا

تنتظم حركة اعتراض داخل جامعة البلمند، من قبل عددٍ من التلاميذ الحاليين وقدامى الجامعة، ردّاً على اجراءات ادارية وأكاديمية اتخذتها الإدارة الجديدة برئاسة الطبيب الياس الوراق، ومساعدة «عميد العمداء» جورج بحر. لم تعد الأمور محصورة داخل أروقة الجامعة، بل عمد التلاميذ إلى رفع صوتهم على وسائل التواصل الاجتماعي، وأنشأوا مدونة الكترونية بالانكليزية، عبروا فيها عن «حالة الاحباط» التي تصيبهم، و«الذعر في صفوف الأساتذة والموظفين»، واص