New Page 1

أعلنت ​نقابة المعلمين​ في ​المدارس الخاصة​، في بيان الجمعية العمومية للأساتذة، "الإضراب العام لجميع معلمي المدارس الخاصة يوم الأربعاء في 24 من كانون الثاني الحالي، واعتصام أمام ​وزارة التربية​ يوم الثلاثاء في 30 من الحالي، وإعلان الإضراب أيام الإثنين والثلاثاء والأربعاء في 5 و6 و7 شباط المقبل".


عقدت لجنة التربية والتعليم العالي والثقافة جلسة ظهر اليوم في المجلس النيابي برئاسة النائب بهية الحريري وحضور النواب: رياض رحال، محمد الحجار، حسين الموسوي، خالد ضاهر، علي خريس، علي عسيران ، علي فياض، مروان فارس، خالد زهرمان، وكاظم الخير، وفي حضور وزير التربية مروان حمادة والقاضي لدى مجلس شورى الدولة سميح مداح. وصدقت اللجنة مع بعض التعديلات في اجتماع مشروع القانون الوارد في المرسوم رقم 1800 الرامي الى تحديد احكام خاصة باشتر


فاتن الحاج إلزام إدارة الجامعة اللبنانية الأساتذة بالتوقيع على جداول حضور يومية وفق نماذج موحدة لكل الكليات أعاد النقاش «الأزلي» حول خرق قانون تفرغ الأستاذ لعمله في الجامعة إلى الواجهة. أسئلة كثيرة ترددت في صفوف الأساتذة ما إن صدر، أخيراً، تعميم رئيس الجامعة فؤاد أيوب. بعضهم رفض التعميم بالمطلق لكونه يشكل إهانة للأستاذ الجامعي وتعميماً للاتهام في حين أن هناك قوانين نافذه يمكن تطبيقها وعلى رأسها قانون التفرع 6/70. في ا


اعلن موظفو ومستخدمو المركز التربوي للبحوث والإنماء في بيان اليوم، "انهم نفذوا تجمعا سلميا اليوم من الساعة العاشرة صباحا وحتى الساعة الثانية عشرة ظهرا أمام مبنى وزارة المالية - وسط المدينة، حفاظا على الحقوق المشروعة والمحقة لهم، وحرصا على الإسراع في إصدار المرسوم الخاص بالمركز التربوي (مؤسسة عامة غير خاضعة لقانون العمل) والمتعلق بتحويل سلسلة رتب ورواتب مستخدمي المؤسسة تطبيقا للقانون رقم 46/2017 تاريخ 21/8/2017"، لافتين الى ان


في أكثر الأنظمة ليبراليةً، ينعقد جزءٌ من دور الدولة مباشرة على رعاية التعليم الرسمي؛ فتكون المدرسة الرسمية حلقةً أساسية من انتظام التعليم. ويسير هذا الدور من ضمن السياق المفضي إلى وجوب تحقيق التوافق السياسي والاجتماعي في بلدٍ ما حول أهداف مشتركة ومتجانسة يعمل الجميع على تحقيقها بأكبر قدر ممكن من الفعاليّة، في ضوء توجيهات السلطة السياسية القائمة. في لبنان، الدولة التي تنتهج النهج الليبرالي في الاقتصاد، يصبح المنادون بسيا


انخراط اتحادات لجان الأهل في المدارس الكاثوليكية إلى جانب أصحاب المدارس والتماهي مع مصالحهم، لا يحجب أصواتاً، داخل هذه اللجان أو في أخرى تدور في فلكها، تدعو إلى الشفافية في احتساب الأقساط وترفض التوقيع على الموازنات وتطالب بالتدقيق فيها الرسالة التي وجهها أهالي التلامذة المشاركون في مسيرة دعم طرح رئيس الجمهورية بشأن تغطية الدولة لأعباء سلسلة الرواتب، كانت واضحة وصريحة: لا نريد أن ندفع أي زيادة على الأقساط المدرسية، ولسنا


تجمعات لجان الأهل في المدارس الخاصة نظمت مسيرة نحو القصر الجمهوري في بعبدا، تحت شعار "قوتنا وحدتنا"، مطالبة بتخفيف الأعباء المدرسية عن كاهل الاهل. ضمت المسيرة لجان الأهل في المدارس الكاثوليكية في بيروت، اتحاد لجان الأهل في المدارس الكاثوليكية في كسروان الفتوح وجبيل، تكتل لجان الأهل في مدارس المتن الخاصة، لجنة المتابعة المنبثقة من لقاء الجمهور، تجمع لجان الأهل في البقاع وفي الشمال.


ليس أمراً عادياً في لبنان، أن ترى على مقاعد الدراسة الجامعية، رجلاً بعمر الثمانين، اختارَ تحصيل العلم بعد انقضاءِ فصولٍ من العمر. حقاً، الأمرُ هذا حصل فعلاً في صيدا، وتحديداً في كلية الحقوق - الفرع الخامس في الجامعة اللبنانية، حينما تفاجأ طلاب السنة الثانية في الكلية، برجلٍ كبيرٍ في السن يجلسُ داخل الصف بين مقاعد الطلاب، يحضُر المحاضرات كأي طالبٍ آخر. إلاَّ أنَّ الصدمة الأكبر، هي أنَّ هذا الرجل هو سهيل قواس، الأستاذ الجامعي،


طلب المجلس التنفيذي ل​نقابة المعلمين​ في ​لبنان​، عقب جلسته العادية برئاسة النقيب رودلف عبود وحضور اعضاء المجلس ورؤساء الفروع، من ​وزارة التربية​ والتعليم العالي "الكشف عن التدقيق في موازنات ​المدارس الخاصة​ عن السنوات الخمس السابقة، وإعلان النتيجة للرأي العام، حيث أنّ عددا كبيرا من هذه المدارس وبحجّة دفع ​سلسلة الرتب والرواتب​ زادت أقساطها وبشكل عشوائي خلال السنوات


افتتحت جمعيّة «أرض الإنسان» الإيطالية في 28 أيلول الماضي، مركزاً تعليميّاً، في بلدة زاروت بالإقليم، لدعم النازحين السوريين في المنطقة، وتأمين تعليمهم. في الأصل، عدد كبير من اللاجئين السوريين في لبنان، لجأ إلى منطقة إقليم الخروب، ويحاول الاستفادة من المركز. لكن المركز ــ على ما يبدو ــ غير «مطابق»! تصل إلى بلدة زاروت، وهي بلدة صغيرة ضمن بلدة أكبر منها هي برجا. في سيارة الأجرة، السائق «ابن المنطقة ومش من قبرص» كما يقول، يقو


أزمة زيادة الأقساط المدرسية المتأتية من تطبيق قانون سلسلة الرتب والرواتب تستفحل. الخياران المطروحان للحل يسيران معاً وكلاهما مرّ: الأول تحميل الدولة جزءاً من أكلاف السلسلة، وهذا يدعمه أصحاب المدارس الخاصة ومرجعيات دينية وسياسية واتحادا لجان الأهل في المدارس الكاثوليكية في بيروت وكسروان ــــ فتوح وجبيل، وترفضه الحملة الوطنية لدعم لجان الأهل وأولياء الأمور وأهل التعليم الرسمي. أما نقابة المعلمين فلا تتبنى هذا الطرح ولا تجاهر ب


أثار انتشار شريط مصور يظهر رئيس جامعة للبنات في الخرطوم يضرب طالبتين بعد تظاهرة للطالبات، غضب قطاع كبير من جمهور التواصل الاجتماعي في السودان، الخميس. وظهر في الشريط الذي التقط، الأربعاء، رئيس "جامعة الأحفاد للبنات" بروفيسور قاسم بدري، وهو شخصية بارزة في السودان ومعروف بدفاعه عن حقوق المرأة، وهو يصفع طالبة ويضرب أخرى. أثناء احتجاج الطالبات على ارتفاع أسعار الوجبات في مقاهي الجامعة، بعدما ارتفعت أسعار الخبز في السودان نتيجة


إزداد الملف التربوي تعقيداً بعدما أعلن إتحاد المؤسسات التربوية الخاصة انه "غير معني بالدرجات الست، وانها تَخصّ التعليم الرسمي فقط". وقال رئيس اللجنة الاسقفية للمدارس الكاثوليكية المطران حنا رحمة لـصحيفة "الجمهورية": "إذا احتسَبنا الدرجات الست التي أقرَّتها السلسلة، فأدنى زيادة ستكون مليون ليرة لبنانية على قسط كلّ تلميذ". امّا وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة فاعتبر "انّ الحل الوحيد هو اعتماد التقسيط"، وقال لـ"الجمهو


أسف حراك المتعاقدين الثانويين، في بيان اليوم، ل"المستوى الذي انحدرت اليه السلطة في التعاطي مع حقوق المواطنين الذين يضطرون الى الاعتصام والتظاهر وقطع الطرق وحرق الاطارات وحجز الناس في السيارات". وسأل: "لماذا لا تعطي السلطة المتعاقد حقه بالتثبيت ورفع أجر الساعة والضمان وبدل النقل، فهل على هذا المتعاقد ان يقطع الطرق ويحرق الاطارات ليتحرك بعدها ضمير الدولة؟"، داعيا المتعاقدين "ليجهزوا انفسهم للنزول الى الشوارع وقطع الطرق واغ


نعمه نعمه الأهل والمعلمون يسعون إلى تطبيق القوانين، والدولة والمؤسسة التربوية تمتنعان. ماذا يحصل؟ من المفترض أن تصبح القوانين النافذة ضابط الإيقاع للعقود المبرمة بين أصحاب العلاقة، تحمي تنفيذها السلطات الإجرائية والقضاء ورئاسة الجمهورية كراعٍ لتطبيق الدستور والقوانين. ومنذ إقرار قانون سلسلة الرتب والرواتب الرقم 46 لتصحيح أجور المعلمين، فُتح النقاش الواسع حول القانون 515/96 المتعلق بموازنة المدارس الخاصة ودور لجان الأهل