لم تكد اللجان النيابية المُشتركة «تجمّد»، أخيراً، العمل بالمادة 2 من القانون 515/1996 (قانون تنظيم الموازنة المدرسية) لسنة واحدة، وتفتح السقف للمدارس الخاصة لتفرض الزيادة التي تناسبها على الأقساط، حتى سارع البعض، في اليوم التالي، إلى تحديد زيادات تفوق نسبتها 120% وتصل إلى 300%. إدارة مدرسة ليسيه عبد القادر طالبت الأهل بدفع مبلغ 600 دولار بـ«الفريش دولار» كمساهمة إلزامية عن العام الدراسي 2021 - 2022، بعدما أبلغت لجنة الأهل

أسف اتحاد لجان الاهل، لتجميد العمل بالمادة الثانية من القانون 515/96 (قانون تنظيم الموازنة المدرسية ووضع أصول تحديد الاقساط المدرسية في المدارس الخاصة) دون أدنى إدراك أو دراية بالآثار التي ستنتج عن تجميد العمل بهذه المادة. وأوضح في بيان أن "هذه المادة هي التي تضبط نفقات المدارس الخاصة وتحدد أنواعها حصرا، وتفرض عليها إحترام توزيع النسب بين مختلف عناصرها (65% رواتب وأجور، و35% نفقات تشغيلية للمدرسة)، وهي التي تضبط مسألة ت

لفت وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي، إلى أن "القانون المعمول به حتى تاريخه في موضوع الموازنات المدرسية، هو القانون 515 الصادر في العام 1996، والذي لا يجيز أي زيادة على الأقساط طالما لم تستجد أي أعباء فرضتها أنظمة وقوانين جديدة". وأشار إلى أنه في موضوع تعليق المادة الثانية من القانون 515، والذي لا يزال في مثابة اقتراح قانون في مجلس النواب، فإنه "سوف يصار إلى درسه بالصيغة التي يطرح فيها، وتتم مناقشته بناء

انتهت، ليل أول من أمس، مهلة تقديم طلبات دعم الطلّاب اللّبنانيّين المتعثّرين مادياً في الخارج المقدّمة من قبل إدارة حصر التبغ والتنباك. وكانت «الريجي» قد أعلنت عن هبة بقيمة 800 ألف دولار تتولّى إدارتها وزارة الخارجية والمغتربين وفق معيار وحيد: «مدى حاجة الطالب إلى المال». وفي السّياق، أعلن المستشار في السّلك الديبلوماسي، منير عانوتي، لـ«الأخبار» أنّه «قبل ساعات معدودة من انتهاء مهلة تقديم الطلبات أول من أمس (منتصف ليل ال

بتجميد نسب الموازنة المدرسيّة، أطلقت اللجان النيابيّة المشتركة العنان للمدارس بفرض الزيادة على الأقساط التي تناسبها، ومن دون دراسة الأثر الاجتماعي لمثل هذا القرار على قسم كبير من الأهل يقبضون بالليرة اللبنانية ولم يزدَد مدخولهم بحجّة الظروف الاستثنائية الطارئة، هرّبت اللجان النيابية المشتركة، أمس، اقتراح قانون تلي شفهياً على مسامع النواب، ويقضي بتجميد العمل بالمادة 2 من القانون 515 بتاريخ 6/6/1996 (قانون تنظيم الموازنة ال

أستنكر “لقاء النقابيين الثانويين” و”التيار النقابي المستقلّ” في بيانين منفصلين، “إستدعاء الأساتذة على الطريقة الميليشياوية”، والأسلوب اللاتربوي المتبع من مديرية التعليم الثانوي. لقاء النقابيين وجاء في بيان لقاء النقابيين الثانويين: تحية اكبار للاستاذة والنقابيين الذين اختاروا القضاء والقانون سبيلا لاحقاق الحق وإستعادة السويَّة النقابية. للوهلة الأولى لم نصدق ان على رأس وزارة التربية قاض، واعتقدنا ان ما يجري بغير

تبرّأ أعضاء رابطة التعليم الثانوي الرسمي، الأساتذة: جوسلين الخوري، مارلين بيطار وفادي معكرون، من قرارات الرابطة «السياسية»، معتبرين أنّها لا تمثّلهم. وأكّدوا أنّهم انطلقوا في موقفهم «من حرصٍ على تحصيل حقوقنا جميعاً كأساتذة بالطرق القانونيَّة وكما يتطلَّب العمل النقابي». وعبّروا، في بيان، عن مفاجأتهم بتعميم ونشر بيان للرابطة، وصفوه بـ «المُعَدّ والمعلَّب»، إذ اعتبروا أنه «يخالف ما تقرَّر خلال الاجتماع بالأكثريَّة، بال

أصدر المكتب التربوي للتنظيم الشعبي الناصري بياناً، جاء فيه: نتيجة المشهد المتأزم والعثرات التي تعتري قطاع التربية والتعليم، إلى جانب وعود بقيت فضفاضة وخيبت آمال المعلمين بمختلف تسمياتهم حول ما تم الاتفاق عليه سابقاً من حزمة حوافز مالية أبرزها منح مبلغ 90$ لكل أستاذ، ورفع أجر الساعة وغيرها من القرارات. وأضاف البيان: لا يزال الإمعان والذل والاجحاف يلحق بقطاع التعليم حتى بات الاساتذة عاجزين عن الوصول إلى مراكز عملهم،

لاقت روابط أساتذة التعليم الرسمي وزير التربية، عباس الحلبي، في منتصف الطريق. إعلان التوقف عن العمل، ابتداء من اليوم، عشية العطلة الطويلة للأعياد (من 16 الجاري حتى 10 كانون الثاني المقبل) هو حاجة للوزير والسلطة السياسية قبل أن يكون حاجة للأساتذة والطلاب. فقد وفرت رابطتا أساتذة التعليم الثانوي والأساسي الرسمي مخرجاً للوزارة من المأزق الذي تعيشه المدارس والثانويات الرسمية: أساتذة يتهافتون على أخذ إجازات مفتوحة بلا راتب طلباً ال

دعت رابطة معلمي التعليم الأساسي الرسمي في لبنان، في بيان، الى التوقف عن العمل في المدارس لأربعة ايام، لحين تنفيذ الوعود، وجاء في البيان: أشهر مرّت والمعلمون ينتظرون فتات ما وعدنا به من أركان الدولة. والبلد ينهار ونحن ننتظر عسى للحكومة أن تستفيق من سباتها العميق تجاه شعبها، واليوم مع ارتفاع الدولار بشكل جنوني والاقتصاد في هاوية الانزلاق بات المعلمون عاجزين عن الوصول إلى مدارسهم بسبب غلاء سعر المحروقات والدولة مكت

ورد في «الأخبار» (10 كانون الأول 2021)، في تقرير بعنوان «انتخابات نقابة المعلمين: نظام داخلي أم كباش سياسي، أن حزب الكتائب اللبنانية فوجئ بإدراج اسم مرشحه سعيد بشير على لائحة محفوض من دون النقاش مع الحزب حول هوية اللائحة بحسب مصادر في الحزب». يهمّ لائحة العمل النقابي المستقل أن تؤكد أن اللائحة أُعلنت في المركز الرئيس لنقابة المعلمين بحضور عضو المكتب السياسي للحزب مجيد العيله، وحضور المرشح سعيد بشير نفسه، وقد شارك العيله ش

أعلن رئيس ​الجامعة اللبنانية​ ​بسام بدران​، أنّ "بمناسبة عيدَي الميلاد المجيد ورأس السنة الميلاديّة، تعطّل الدّروس الحضوريّة في الوحدات والفروع والمراكز الجامعيّة كافّة، ابتداءً من صباح يوم الجمعة الواقع فيه 17 كانون الأوّل 2021، ولغاية مساء يوم الأحد الواقع فيه 9 كانون الثّاني 2022، على أن يستمرّ التّدريس عن بُعد لغاية مساء يوم الخميس الواقع فيه 23 كانون الأوّل 2021، ويُعاود اعتبارًا من صباح يوم الإث

«لا انتخابات في نقابة المعلّمين في المدارس الخاصة قبل وضع النظام الداخلي». فاجأ، أخيراً، جواب وزارة العمل هذا «لائحة العمل النقابي المستقل» التي يرأسها النقيب نعمه محفوض، وخصوصاً أن التعليق الأخير للاستحقاق جرى بسبب طعن التيار الوطني الحر في لوائح الشطب وليس بسبب النظام الداخلي، علماً بأن النقابة تجري انتخاباتها منذ عام 1992 وفق النظام العام للنقابات، وقد مرّ 5 أو 6 نقباء، وكانت الأمور تسير بإشراف وزارة العمل وموافقتها «فشو

عرف الروبوت طريقه إلى المدارس قبل نحو عشر سنوات. لكنّ هذه الأداة الميكانيكية القادرة على القيام بمهامَ مبرمجة سلفاً لم تدخل التعليم فعلياً بعد. ولا يتجاوز الأمر إشراك «فئة محظوظة» من الطلاب ينتسبون إلى نوادي الروبوت في المدارس في المباريات المحلية والدولية بهدف نيل جوائز وألقاب تُستثمر في ما بعد في الإعلانات الترويجية للمدرسة. في المبدأ، يقدم الروبوت التعليمي مثالاً عملياً لمفهوم التكامل بين العلوم، إذ يعتمد الطلاب على ما